Английская грамматика в песнях

Английская грамматика в песнях

С принятием и введением в действие федеральных государственных образовательных стандартов использование педагогом в учебном процессе информационных технологий, в том числе электронных образовательных ресурсов является обязательным. Новые учебные продукты должны обладать инновационными качествами.

Сегодня учитель располагает возможностью качественно изменить процесс обучения: информационно-коммуникативные технологии облегчают творческую работу, помогают совершенствовать, накапливать и развивать педагогические находки. Изучение английского языка — очень интересное и весёлое занятие, пока дело не доходит до грамматики. Английская грамматика у многих ребят ассоциируется со словом «скучно». Нужно запомнить много правил, а к ним ещё исключения из них, не запутаться в построении предложений и порядке слов. Но всё преодолимо, любое правило можно понять и освоить, запомнив, как его применять. Процесс обучения активным грамматическим навыкам включает несколько этапов:

- подготовительный (ознакомление с грамматическим явлением), когда учащиеся психологически подготовлены к усвоению нового явления;

- элементарный (усвоение отдельных действий по использованию грамматической конструкции);

- совмещающий (закрепление грамматического правила с другими средствами);

- систематизирующего обобщения (понимание грамматических средств активного минимума при чтении);

- включение грамматических навыков в речевую деятельность (использование усвоенного материала в речи учащихся).

Предлагаю способ, как ненавязчиво и весело можно повторять грамматику на уроках английского языка или во внеурочной деятельности. Одним из типов мультимедийных продуктов, получивших широкое применение в образовательном процессе, является 3D-книга. Чем сложнее синтаксическая структура, тем более необходима зрительная опора, наглядные средства.

Мультимедийные 3D-книги наделены большими дидактическими возможностями. Они:

- создают атмосферу заинтересованности каждого учащегося в работе над грамматической структурой;

- стимулируют учащихся к выполнению задания без боязни ошибиться получить неправильный ответ;

- предоставляют возможность каждому учащемуся проявлять инициативу, самостоятельность, творчество;

- способствуют увеличению скорости усвоения материала;

- помогают активизировать речевую деятельность;

- облегчают работу учителя и учащихся;

- позволяют воздействовать сразу на несколько видов памяти: зрительную, слуховую, эмоциональную;

- акцентируют внимание ученика на значимых моментах излагаемой информации;

- вносят в процесс обучения креативность и разнообразие;

- снижают напряжение на уроке.

3D-книги, созданные в программной среде Flipbook maker Pro, представляют собой последовательность перелистываемых страниц, содержащих мультимедийные объекты (музыку, мультипликацию, текст). Легкий, непринужденный мотив и простая рифма быстро запоминаются, причем не только на период обучения, а на всю жизнь. 3D-книгу можно по праву назвать мнемотехническим приемом.

Мнемоника - это образное ep конспектирование:запоминается ep самое ep важное ep и ep в виде ep зрительных ep образов. По требованиям ФГОС применение мнемотехники не только способствует быстрому освоению материала, но и помогает развивать и улучшать познавательную деятельность обучающихся, что напрямую влияет на их успешную учебную деятельность. Обучение грамматике с помощью 3D-книг предполагает приобретение навыков автоматизированного речевого действия.

Песни на уроках английского языка вносят в процесс обучения не только креативность и разнообразие, но также это отличный способ снять напряжение, разграничить учебные блоки занятий и переключиться с одного вида работы на другой. Легкий, непринужденный мотив и простая рифма быстро запоминаются, причем не только на период обучения, а на всю жизнь, важно, чтобы песня была веселой, короткой и несложной.

Музыка и песни в музыкальном сопровождении отлично воспринимаются аудиалами, если песня сопровождается движениями или танцами, то она легко запомнится и кинестетиками. Если к песне подобрать картинки по сюжету, то не будет проблем и у визуалов с запоминанием материала.

Разработанные в мультимедийной программе Flipbook Maker Pro учебно-методические пособия в формате 3D-книги могут быть использованы в образовательной деятельности детей младшего школьного возраста по предмету «Английский язык» для отработки тем: «Английские времена», «Модальные глаголы», «Вспомогательные глаголы».

Таким образом, преимущество использования мультимедийных 3D-книг состоит в том, что появляется возможность емко и сжато представить любой объем учебной информации; в несколько раз улучшается визуальное восприятие, значительно упрощается процесс усвоения учебного материала; активизируется познавательная деятельность учеников, они получают теоретические знания и практические навыки. Применение 3D-книг позволяет сделать обучение грамматике английского языка в школе творческим, интересным, нескучным, очень живым и разнообразным.